各二级院、系（部）：

 为推进我院教学模式的改革，提升课程教学质量，在依托超星尔雅网络课程资源的基础上，教务处计划本学期选取10门优质的超星尔雅网络课程实施线上线下混合式教学。现就选聘混合式教学课程指导教师具体通知如下：

 一、指导教师要求

 1.本校在职专任教师。

 2.指导教师需具有相关课程所属专业领域的研究水平和能力。

 二、指导教师工作要求

 指导教师通过对学生线上学习和线下面授指导，帮助学生更好地完成课程学习。在混合式课程教学过程中，指导教师需完成一定的教学任务。指导教师所需履行的教学职责与指导经费具体见《广东财经大学华商学院网络通识选修课混合式教学实施方案》要求（附件1）

 三、混合式教学课程

 （一）混合式教学课程名称

 2018-2019学年第二学期混合式教学指导教师需求一览表

 （二）混合式教学课程实施形式

 混合式教学课程实施主要由“线上”学习指导+“线下”面授指导两部分组成。

 1.“线上”学习指导

 教学实施时间为第9周至第18周，指导教师督促学生在线学习进度，不定期在线组织学生互动讨论或发布作业，及时回答学生关于课程学习的相关疑问。2学分课程指导教师在线时间不能低于4个课时，1学分课程不能低于2个课时。

 2.“线下”面授指导

 教学实施时间为第9周至第18周，在此阶段2学分课程需组织3次共6课时，1学分课程需组织1次共2课时的“线下”面授指导。具体授课时间由指导教师在周一至周四之间的9-10节选择，课室由指导老师申请，教务处统一安排。线下教学形式由指导教师根据课程性质和内容自主设计。

 四、指导教师申请流程

 1.由教师本人自愿申请，填写《广东财经大学华商学院混合式教学课程指导教师申请表》（附件2），由所在单位负责人签字并盖章。

 2.所在单位汇总所有申请教师的申请表后，推选一位指导教师，于2019年4月19日前报教务处教学管理科。

 3.教务处对申请教师进行资格审核，受聘的教师结合网络视频编写超星尔雅混合式课程教学设计（参考附件3），并于2019年4月29日前交教务处教学管理科。

 4.受聘教师统一由学校组织培训，培训时间待定。

 附件：1.广东财经大学华商学院网络通识选修课混合式教学实施方案（试行）.docx

      2.广东财经大学华商学院混合式教学课程指导教师申请表.docx

      3.超星尔雅混合式课程教学设计（通用版）.docx

广东财经大学华商学院教务处

2019年4月12日